Wir machen mit:
| SAMMEL MIT! - Das Recyclingprojekt für den guten Zweck |
Bei SAMMEL MIT! geht es um das Sammeln von leeren Tintenpatronen und Tonerkartuschen, die überall – ob im Privathaushalt oder in Unternehmen – anfallen. In der Regel weiß niemand, wohin mit dem vermeintlichen Müll. Die wenigsten wissen, dass diese wertvollen Ressourcen bares Geld wert sind, wären sogar glücklich, den „Müll“ los zu werden und damit Ihre Schule zu unterstützen. Die Situation in Deutschland sieht zurzeit so aus, dass jährlich rund 90 Prozent aller Leergutmodule im Gesamtwert von rund 250 Mio. Euro im Restmüll landen, wo sie wie Batterien nicht hin gehören. Die Mechanik bei SAMMEL MIT! ist sehr einfach. Die Unternehmen, die ihr Leergut für Ihre Schule spenden wollen, melden sich an und bekommen von SAMMEL MIT! kostenlos Sammelboxen zugeschickt. Sobald diese voll sind, werden sie abgeholt, der Inhalt ausgewertet und der Wert dem Schulkonto überwiesen. Eltern und andere Privatpersonen, für die sich eine eigene Sammelbox nicht lohnt, könnten ihr Leergut in der Schule, an einer öffentlichen Sammelstelle, in der Stadt wie Bibliothek, bei Einzelhändler, etc. abgeben. Die Vorteile für Unternehmen, wenn sie Ihre Schule unterstützen: - Sie sind ihren „Müll“ los, - unterstützen damit sinnvolle Projekte, - schonen die Umwelt, - können am Ende des Jahres für die Leergutspende ggf. von Ihrem Förderverein eine Spendenbescheinigung bekommen, - die sie betriebswirtschaftlich absetzen können und dies alles - ohne selber auch nur einen Cent in die Hand zu nehmen. SAMMEL MIT! wird u.a. von der Deutschen Sportjugend, vom Bundesverband Schulischer Förderverein und weiteren Institutionen unterstützt. Unter dem Dach von SAMMEL MIT! sammeln bereits zahlreiche Bildungseinrichtungen wie Kindergärten, Schulen und Universitäten, aber auch andere bekannte Organisationen, wie beispielsweise Nationalspieler Christoph Metzelder oder Bundestrainer Jochen Behle mit ihren Stiftungen. Jetzt anmelden und mitmachen: www.sammel-mit.de/formulare/anmeldung/anmeldung.html |


